西盟：教育帮扶润边疆 情暖佤山共成长

“老师(lǎoshī)，今天这道化学题的方程式我怎么都配不平。” “来，我们(wǒmen)先用化合价升降法。你(nǐ)看，这个元素的化合价从+2变成了+4……” 放学(fàngxué)后，在普洱市(shì)西盟佤族自治县第一中学课后培优室里，来自玉溪市江川区第一中学的帮扶团队队长孔川波老师，正耐心(nàixīn)指导(zhǐdǎo)学生解题。这样的场景，每天都在西盟县第一中学上演，是该校课后辅导常态化的缩影，也是教育帮扶的成果缩影。 近年来，云南省积极推进教育帮扶工作，通过选派优秀教师团队开展交流活动，将优质教育资源向边境地区倾斜。2023年，由(yóu)玉溪市(yùxīshì)江川区6名(míng)骨干教师与普洱市景谷县(xiàn)9名教师组成的帮扶团队进驻西盟县第一中学，开始开展教育帮扶工作。 破局：精准把脉 开出帮扶“组合(zǔhé)药方” 2023年(nián)10月，江川区、景谷县两地与西盟县开展结对帮扶工作。帮扶团队初到西盟县第一中学，首先开展了教育情况摸底调研，发现学校在学生行为(wèi)习惯养成、课堂教学效果等方面存在短板。为此，帮扶团队通过拟定帮扶目标(mùbiāo)、优化教案、强化培优(péiyōu)、完善学科作业设计等措施，开出了“组合药方”。并以“师资共享、经验辐射”为核心(héxīn)，开展示范课(shìfànkè)与听评课活动，创新教学模式。 “我们(wǒmen)针对西盟一中在班子建设、学校管理、后勤服务、教学科研等方面的实际需求，开展订单式帮扶，共同解决问题(jiějuéwèntí)，并搭建校园文化平台，打造‘和融之声’校园广播站、播音(bōyīn)主持人专业培训、青少年科技(kējì)创新大赛等特色平台。”江川区第一中学帮扶团队队长(duìzhǎng)孔川波老师说。 帮扶(bāngfú)过程中，帮扶教师身兼多职，立足岗位带班子、带教研、带教师，参与(cānyù)学校管理的同时推广扁平化管理。这种全方位、精准化的帮扶模式，为西盟县第一中学的发展注入了新(xīn)活力。 攻坚：课堂“革命” 激活边疆教育“一池春水(yīchíchūnshuǐ)” 课堂，是教育的主阵地。帮扶团队的教师们承担着备课组长，创新实施了“师徒结对(jiéduì)”“公开(gōngkāi)示范课(shìfànkè)”“课标学习分享”“常态化集体备课”等(děng)制度，搭建了教师间的交流平台。并且通过语文课本剧、英语情景剧等创新教学方式，有效激发学生学习兴趣。 据统计，2023年以来(yǐlái)，帮扶团队(tuánduì)累计开展公开课69次(cì)，组织集体备课376次，培优辅差覆盖(fùgài)学生300余人次；团队教师带徒28人，开展课题讲座惠及教师140余人次；开展示范课、研究课，参与听评课(píngkè)活动148次。通过备课、听课、评课等活动，教师们积极分享教学经验，为课堂变革筑牢师资基础。 “以前觉得物理特别难，但老师用生活中的例子讲解，很多之前我一直弄(nòng)不明白的知识点，现在一下子就懂了(le)。”西盟(xīméng)县第一中学学生李梦娇说。 “帮扶团队教师提想法、给建议(jiànyì)，助力我们形成(xíngchéng)人人有事做(zuò)、事事有人做的氛围，提升了各年级组的凝聚力。”西盟县第一中学教科处副主任卢那诗说。 联动：情暖(qíngnuǎn)佤山 架起校际合作“立交桥” 江川、景谷(jǐnggǔ)与西盟虽山水相隔，却因教育(jiàoyù)而紧密相连。15名(míng)帮扶教师来自4所(suǒ)学校、涵盖8个学科(xuékē)。自2024年起，双方开展(kāizhǎn)三次校际交流，不断促进优势互补、资源共享。此外，西盟县(xiàn)第一中学派教师到江川区第一中学跟岗学习，参与学校管理、安排年级主任和教研组长等核心岗位，全方位学习江川区第一中学的教育经验。江川区第一中学与西盟县第一中学建立长效帮扶机制，实现教学资源和数据共享，实时开展同测同评，在“比学赶超”中激发学生学习动力。 “高中的学习压力很(hěn)大，有时候(yǒushíhòu)我(wǒ)会觉得很迷茫，不知道自己的努力有没有意义，团队老师经常和我聊天，给我鼓励，让我明白只要坚持就会有成功的收获。”西盟县第一中学高二年级学生魏阳说。 “看着学生(xuéshēng)们长大，也看着自己心中的愿望一点点在学生身上实现。这让我思索，我们能否为(wèi)学生做(zuò)得更(gèng)多、更好，让学生在我们的陪伴中树立更远大的理想，实现更宏大的人生目标。”江川区第一中学帮扶团队队长孔川波说。 跨越山河，情暖(qíngnuǎn)西盟。 今年高考，西盟县第一中学高考本科上线率较去年(qùnián)提高2.3个百分(fēn)点，学校高考成绩(chéngjì)稳步提升。截至2024年，西盟县第一中学中考总(zǒng)平均分为501分，最高分为658分，总分合格人数223人，优秀生达57人。 “教育帮扶不是(shì)移植大树(dàshù)，而是让每粒种子都找到破土的(de)力量(lìliàng)”。从“帮扶”到“共生”，是一场教育理念的转变，更是一段充满温暖与希望的旅程。在这段旅程中，帮扶教师和当地教育工作者相互扶持、共同进步。这场跨越山河的奔赴，正让西盟的教育图景(tújǐng)焕发新的生机。 云南日报-云新闻记者：沈浩 通讯员：西盟县融媒体中心(zhōngxīn) 魏妮楠